許
Урок 65 · 15 мин

«Меня заставили» и «позвольте мне»

～させられる, ～させてください

Чему научитесь
  • Понимать побудительно-страдательный ～させられる
  • Вежливо просить разрешения: ～させてください
  • Разбирать длинные формы на составные части

Финальный аккорд раздела: соединяем побудительный и страдательный залоги. ～ — «меня заставили», форма вынужденного действия и лёгкой жалобы: . А вежливая просьба ～ — «позвольте мне самому» — незаменима на работе: 早帰. Научимся разбирать эти длинные формы на части и не путать их со всем, что учили раньше.

語

Новые слова

7
働くはたらくhataraku
работать, трудиться
待つまつmatsu
ждать
残業ざんぎょうzangyou
сверхурочная работа
掃除そうじsouji
уборка
部長ぶちょうbuchou
начальник отдела
部下ぶかbuka
подчинённый
無理やりむりやりmuriyari
насильно, против воли
法

Грамматика

2 тем

Побудительно-страдательный ～させられる

V → V-(さ)せられる

«Меня заставили …» — вынужденное действие.

Побудительно-страдательный залог (使役) — это соединение побудительного и страдательного залогов. Он описывает ситуацию с точки зрения того, кого заставили что-то сделать, и почти всегда несёт оттенок нежелания, вынужденности: «меня заставили…», «мне пришлось…».

Структура: [я] は [кто заставил] に V-させられる.

  • 母食 — Мама заставила меня есть овощи (мне не хотелось).
  • 飲 — Начальник заставил меня выпить.

Сравните с обычным побудительным: там точка зрения — того, кто заставляет (母…食). Здесь же в центре — пострадавший исполнитель, а тот, кто принудил, стоит с частицей . Именно поэтому эта форма звучит как жалоба или рассказ о неприятном опыте.

Как образуется

Побудительный залог + страдательный :

ГруппаПолная формаСтяжение (разговорн.)
1 (五段)→書書
1飲→飲飲
1→待待
1 на →話нет стяжения (не «話»)
2 (一段)食→食—
Неправ.→, 来→来()—

У глаголов 1-й группы стяжённая форма на используется чаще, но у глаголов на (, ) стяжение невозможно.

Примеры
  • 母食。
    わたしはははにやさいをたべさせられました。
    — Мама заставила меня есть овощи.
  • 子供、。
    こどものとき、まいにちピアノをれんしゅうさせられました。
    — В детстве меня каждый день заставляли заниматься на пианино.
  • 飲。
    ぶちょうにおさけをのまされました。
    — Начальник заставил меня выпить.
    飲む → стяжённая форма 飲まされる.
  • 一待、疲。
    いちじかんもまたされて、つかれました。
    — Меня заставили ждать целый час, и я устал.
  • 立。
    せんせいにたたされました。
    — Учитель заставил меня стоять.
  • Того, кто принудил к действию, всегда обозначаем частицей に.
  • Форма особенно естественна в рассказах о детстве, армии, работе — там, где было много вынужденных действий.
Частые ошибки
  • Стяжение на される работает не для всех: глаголы на す (話す→話させられる) НЕ стягиваются, «話さされる» — ошибка.
  • У глаголов 2-й группы побудительно-страдательная форма (食べさせられる) внешне длинная — не пытайтесь её «сократить» до 食べされる.

～させてください — «позвольте мне»

V-させて ください

Вежливая просьба разрешить сделать самому.

Конструкция ～ — это вежливая просьба разрешить говорящему самому совершить действие: «Позвольте мне…», «Разрешите мне…».

Она строится от побудительной формы () в -форме плюс . Смысл — не «сделайте что-то для меня» (это ～), а «дайте мне это сделать».

  • — Позвольте мне это сделать.
  • 少休 — Позвольте немного отдохнуть.

Это очень употребительная фраза в вежливом общении: на работе, при знакомстве, когда предлагаешь свою помощь или просишь об уступке. Того, кому позволяют (то есть самого говорящего), при необходимости уточняют частицей : .

Более вежливые варианты: ～ / ～ («не могли бы вы позволить мне…»).

Как образуется

Побудительная форма → -форма + :

Глагол-форма-формаПросьба
帰帰帰帰
休休休
考考考

Поскольку — глагол 2-й группы, -форма всегда предсказуема: → .

Примеры
  • 、撮。
    すみません、ここでしゃしんをとらせてください。
    — Извините, позвольте мне здесь сфотографировать.
  • 考。
    ちょっとかんがえさせてください。
    — Позвольте мне немного подумать.
  • 日早帰。
    きょうははやくかえらせてください。
    — Позвольте мне сегодня уйти пораньше.
  • 仕事。
    そのしごとはわたしにやらせてください。
    — Позвольте мне выполнить эту работу.
    私に указывает того, кому дают разрешение действовать.
  • 少休。
    すこしやすませてください。
    — Позвольте немного отдохнуть.
  • Разница ключевая: ～てください — просьба к собеседнику сделать что-то; ～させてください — просьба разрешить сделать это самому.
  • Ещё вежливее звучит ～させていただけますか.
Частые ошибки
  • Не смешивайте 帰ってください («уходите, пожалуйста» — приказ собеседнику) и 帰らせてください («позвольте мне уйти»). Это противоположные смыслы.
話

Разговор

Диалог

Сверхурочная работа и выходной

Танака выглядит уставшим, и коллега Судзуки расспрашивает его о вчерашнем дне.

  • 鈴木
    田、。。
    たなかさん、げんきがないですね。どうしたんですか。
    — Танака-сан, вы какой-то невесёлый. Что случилось?
  • 田中
    、遅。
    きのう、ぶちょうにおそくまでざんぎょうさせられたんです。
    — Вчера начальник заставил меня работать сверхурочно допоздна.
  • 鈴木
    大変。
    それはたいへんでしたね。
    — Как тяжело.
  • 田中
    。子供会、泣。
    ええ。こどもにもあえなくて、むすめをなかせてしまいました。
    — Да. Даже с детьми не смог повидаться, довёл дочку до слёз.
  • 鈴木
    「早帰」言。
    ぶちょうに「はやくかえらせてください」といったらどうですか。
    — А что если сказать начальнику: «Позвольте мне уйти пораньше»?
  • 田中
    。、。日子供病院連行。
    そうですね。ぶちょう、すみません。きょうはこどもをびょういんにつれていかせてください。
    — И правда. Начальник, извините. Позвольте мне сегодня отвести ребёнка в больницу.
  • 部長
    。日早帰。
    わかりました。きょうははやくかえらせてあげますよ。
    — Хорошо. Сегодня отпущу вас пораньше.
  • 田中
    。子供笑思。
    ありがとうございます。こどももわらってくれるとおもいます。
    — Спасибо большое. Думаю, ребёнок тоже обрадуется.
練

Тренажёр урока

слова · конструкции · закрепление
要

Итог урока

Итоги урока:

  • ～ (побудительно-страдательный) — «меня заставили», вынужденное действие; принудивший — с частицей ().
  • У 1-й группы форма часто стягивается в (飲, 待), но глаголы на не стягиваются (話).
  • ～ — вежливое «позвольте мне…» (帰); не путайте с ～ («сделайте вы»).
  • Разница точек зрения: 母食 (мама заставила) ↔ 母食 (меня заставили).

Впереди урок-повторение: сведём все три залога в одну таблицу и прогоним большой тест.

Обычно урок засчитывается сам, когда закрыт заход закрепления.

Назад
Побудительный залог
Дальше
Повторение: залоги