Урок 2 · 15 мин

Это книга — です и は

Связка «быть» и тема предложения

Чему научитесь
  • Строить предложение «А — это Б» с помощью です
  • Обозначать тему частицей は (произносится «ва»)
  • Представляться: имя, профессия, страна

Пора строить первые японские предложения! В этом уроке — два главных инструмента: вежливая связка («быть») и частица темы (внимание: читается «ва»). Схема N₁ N₂ позволит вам представиться: назвать имя, профессию и страну. Уже к концу урока вы сможете сказать о себе несколько фраз по-японски.

Новые слова

7
わたしwatashi
я
ひとhito
человек
学生がくせいgakusei
студент, учащийся
先生せんせいsensei
учитель, преподаватель
会社員かいしゃいんkaishain
служащий компании
日本人にほんじんnihonjin
японец, японка
ロシア人ロシアじんroshiajin
русский (человек)

Грамматика

2 тем

です — связка «быть»

N です

Вежливое утверждение «(это) N».

— это вежливая связка, соответствующая русскому «есть/является» (в русском её обычно опускают: «Я — студент»). Она ставится в самом конце предложения после существительного и придаёт речи нейтрально-вежливый тон, уместный с малознакомыми людьми, на работе и в учёбе.

Схема предельно простая: существительное + . Само существительное при этом не изменяется — в японском нет ни родов, ни падежных окончаний, как в русском. Лицо и число тоже не выражаются формой слова: 学生です может значить «я студент», «он студент», «они студенты» — всё решает контекст.

Отрицание образуется заменой на (разговорнее) или (чуть официальнее): 学生じゃ ありません — «не студент».

Запомните: не переводится отдельным словом, но опускать его в вежливой речи нельзя — без него фраза звучит грубовато и обрывочно.

Как образуется
  • Утверждение: N + («это книга»)
  • Отрицание: N + / («не книга»)

В официальной и письменной речи чаще пишут , в обычной разговорной — . Смысл одинаковый.

Примеры
  • わたしはがくせいです。
    Я студент.
  • たなかさんはにほんじんです。
    Танака-сан — японец.
    さん — вежливый именной суффикс, «господин/госпожа».
  • これはペンです。
    Это ручка.
  • わたしはせんせいじゃありません。
    Я не учитель.
    Отрицание через じゃ ありません.
  • やまださんはかいしゃいんです。
    Ямада-сан — служащий (компании).
  • В вежливой речи です обязательно; в дружеской (простой) речи вместо него используют だ, но это тема более поздних уроков.
Частые ошибки
  • Русскоязычные часто вовсе опускают связку («Я студент»). По-русски это норма, но по-японски です в вежливой речи пропускать нельзя.

は — частица темы

N₁ は N₂ です

Выделяет тему: «Что касается N₁, то это N₂».

— частица темы. Она ставится сразу после слова, которое мы делаем «темой» высказывания, то есть тем, о чём пойдёт речь. Дословно можно передать оборотом «что касается …»: 私は学生です — «Что касается меня, (я) студент».

Базовая схема урока: N₁ N₂ — «N₁ — это N₂». Здесь N₁ — тема, N₂ — то, что мы о ней сообщаем.

Самое важное и коварное: частица читается «ва», а не «ха», хотя записывается знаком (тем же, что слог «ха»). Это старое историческое написание, сохранившееся только у частицы.

не выделяет что-то новое, а наоборот — задаёт уже известную точку отсчёта, о которой мы сообщаем новое. Позже вы сравните её с частицей , но пока достаточно твёрдо запомнить формулу «тема — сообщение ».

Как образуется
  • Основная схема: N₁ N₂ («я — учитель»)
  • Тема ставится в начало предложения, — сразу после неё.
  • Пишется знаком , но произносится wa («ва»).
Примеры
  • わたしはロシアじんです。
    Я русский.
  • たなかさんはがくせいです。
    Танака-сан — студент.
  • これはとけいです。
    Это часы.
  • やまださんはせんせいです。
    Ямада-сан — учитель.
  • ほんはこれです。
    Книга — вот это.
    Темой сделано «книга», а сообщением — «это».
  • は обозначает тему, а не грамматическое подлежащее; подлежащее в японском — отдельное понятие и не всегда совпадает с темой.
Частые ошибки
  • Главная ошибка новичка — читать частицу は как «ха». В роли частицы она всегда читается «ва».

Разговор

Диалог

Первое знакомство

Иван, студент из России, знакомится с господином Танакой. Пока без вопросов — только утверждения о себе по схеме «N は N です».

  • 田中
    こんにちは。わたしは たなかです。にほんじんです。
    Здравствуйте. Я Танака. Японец.
  • イワ
    こんにちは。わたしは イワンです。ロシアじんです。
    Здравствуйте. Я Иван. Русский.
  • 田中
    わたしは せんせいです。
    Я учитель.
  • イワ
    わたしは がくせいです。
    А я студент.
  • 田中
    あのひとは やまださんです。かいしゃいんです。
    Тот человек — Ямада-сан. Служащий компании.
  • イワ
    やまださんは にほんじんです。
    Ямада-сан — японец.

Тренажёр урока

слова · конструкции · закрепление

Итог урока

Итоги урока:

  • — вежливая связка «быть»: N です; существительное при этом не изменяется (нет родов и падежей).
  • Отрицание — N じゃ ありません / では ありません: «не студент».
  • — частица темы «что касается …»; пишется , но читается «ва»: N₁ は N₂ です.
  • 学生です без контекста может значить «я/он/они студент(ы)» — лицо и число не выражаются.

Дальше — вопросы: одна частица превратит любое из этих предложений в вопрос.

Обычно урок засчитывается сам, когда закрыт заход закрепления.